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N4 Grammar Only

N4 Grammar List and Examples ようと+おもう Verb-volitional form + と思う あいつはたしかにおれを怒らせようと思っているんだ。 あいつ は たしかに おれ を 怒らせよう(おこらせよう)と 思っているんだ(おもっているんだ)。 なんの話だね、考えようとも思わないというのは? なんの 話だね(はなしだね)、考えよう(かんがえよう)とも 思わない(おもわない)というのは? もう一通手紙を書こうと思って、机の方へあゆみよった。 もう 一通(いっつう)手紙(てがみ)を 書こう(かこう)と 思って(おもって)、机(つくえ)の 方(ほう)へ あゆみよった。 歩み寄る(あゆみよる) わたしが言おうと思っていることは、そういうこととは違います。 わたし が 言おう (いおう)と 思っている(おもっている)ことは、そういう こと とは 違います(ちがいます)。 わたしは、まっすぐ家へもどって、よく調べてみようと思いました。 わたし は、まっずく 家(いえ)へ 戻って(もどって)、よく 調べてみよう(しらべてみよう)と 思いました(おもいました)。 ここにいるあいだは、軍隊時代の友人をさがそうと思っているんだ。 ここ に いる あいだは、軍隊(ぐんたい)時代(じだい)の 友人(ゆうじん)を さがそう と 思っているんだ(おもっているんだ)。 わたしを安心させようと思って、そんな作り話をしてるのね。 わたし は 安心させよう (あんしんさせよう)と 思って(おもって)、そんな 作り話(つくりばなし)を してるのね。 そのあと、また以前のようにサイゼリヤで食事をしてみようと思った。 その あと、また 以前(いぜん) の ように サイゼリヤ で 食事(しょくじ) を してみようと思った。 わたしはこの経験をもっと愉快なものと交換しようとは思わない。 わたし は この 経験(けいけん)を もっと 愉快なもの(ゆかいなもの)と 交換しよう(こうかんしよう)とは 思わない(おもわない)。 全然(ぜんぜん) 全然 + Verb-ないform 全然+ Verb ありません 脳は全然疲れを知らない。 脳(のう)は 全然(ぜんぜん)疲れ(つかれ)を 知らない(しらない)。 脳(のう)ဦးဏှောက် 全然(ぜんぜん)လုံး၀ 疲れ(つかれ)ပင်ပန်...

N4 Lessons

MInnano Nihongo N4 Lesson 26   んです。 Verb   いくんです いかないんです いったんです いかなかったんです な adj   きれいなんです。 きれいじゃないんです きれいだったんです きれいじゃなかったんです   い adj  さむいんです さむくないんです さむかったんです さむくなかったんです Noun  びょうきなんです びょうきじゃないんです びょきだったんです びょうきじゃなかったんです   If You want to change that pattern You need to know how to change Look Here んですか    チケット が いるんですか。 あたらしい パソコン を かったんですか。 だれ に チョコレート を あげるんですか いつ にほん へ きたんですか。 どうして かいしゃ を やすんだんですか。 あたま が いたかったんです。   どうして エアコン を つけないんですか。 こしょうなんです。 んです   わたし は うんどうかい に いきません。ようじ が あるんです。 わたし は うんどうかい に いきません。つごう が わるいんです。   んですが。。。。 V ていただけませんか。   しりょう が ほしいんですが、おくって いただけませんか。 かきかた が わからないんですが、おしえて いただけませんか。 さくらだいがく へ いきたいんですが、どこ で おりたら いいですか。 ほけんしょう を わすれたんですが、どうしたら いいですか。 Lesson 27 Group I Verb Change style plain               polite                  ...

N3 Soumatome

 N3 Lessons ( 総まとめ) Lesson 1 僕にもやらせて (ぼくにもやらせて) この本には、詳しい説明は書かれていません。 この ほん には、くわしい せつめい は かかれていません。 入学式は、このホールで行われます。 にゅうがくしき は、この ホール で おこなわれます。 これは、世界で一番大きいダイヤモンドだと言われています。 これは、せかい で いちばん おおきい ダイヤモンドだ と いわれています。 昔は、この考え方が正しいと思われていた。 むかしは、この かんがえ かた が ただしい と おもわれていた。 赤ちゃんに泣かれた  .......に......れた。 友達の赤ちゃんを抱っこしたら、泣かれてしまった。 ともだち の あかちゃん を だっこしたら、なかれてしまった。 雨に降られて、服がぬれてしまった。 あめ に ふられて、ふく が ぬれてしまった。 父に死なれて、大学を続けられなくなりました。 ちち に しなれて、だいがく を つづけららなくなりました。 早く帰らせてください  Vさせてください Vさせてもらえますか Vさせてもらえませんか ちょっと気分が悪いので、早く帰らせてください。 ちょっと きぶん が わるいので、はやく かえらせてください。 あなたの会社のお話を聞かせてください。 あなた の かいしゃ の おはなし を きかせてください。 手を洗わせてください。 て を あらわせてください。 Lesson 2 もう寝ないと Vないと / Vなくちゃ ( Vなければなりません/Vなければならない ) 明日は早く出かけるから、もう寝ないと。 あした は はやく でかけるから、もうねないと。 試験まであと1か月だ。がんばって勉強しないと。 しけん まで あと 1かげつ だ。がんばって べんきょうしないと。 田中さんにメールの返信をしなくちゃ。 たなかさん に メールの へんしん を しなくちゃ。 食べちゃった あれ、ここにあったチョコレートは?あ、食べちゃった。いけなかった? あれ、ここ に あった チョコレートは?あ、たべちゃった。いけなかった? 試験が終わった。今日は飲んじゃおう。 しけん が おわった。きょう は のんじゃおう。 もしもし、すみません。車が混んじゃって・・・少し遅れます。 もしもし、すみません。く...

N5 Lessons

 N5 Lesson  Lesson 1 。。。は。。。です。 わたし は Mg Mg です。 わたし は いしゃ です。 。。。は。。。じゃありません。 わたし は Mg Mg じゃありません。 わたし は いしゃ じゃありません。 。。。は。。。。ですか。  あのひと は Mg Mg ですか。 あのひと は かいしゃいん ですか。 あのひと は かいしゃいん? の  わたし は IMC の しゃいん です。 Mg Mg は ふじだいがく の がくせい です。 ワットさん は さくらだいがく の せんせい です。 も  Mg Mg は ミャンマーじん です。Hla Hla も ミャンマーじん です。 Ko Ko は がくせい です。Aung Aung も がくせい です。 初めまして(はじめまして) 佐藤(さとう):     :おはようございます。 山田(やまだ):      :おはようございます 。佐藤さん(さとうさん)こちら は                                              マイク・ミラーさん です。 ミラー                  :     :はじめまして。マイク・ミラー です。                                             アメリカ から きました。どうぞ よろしく。 佐藤(さとう):     :佐藤恵子(さとうけいこ) です。どうぞ よろしく。...

N3 中級 

 みんなの日本語 中級 I ~てもらませんか・~ていただけませんか・~てもらえないでしょうか・~ていただけないでしょうか   1.ミラーさん、荷物を降ろすのを手伝ってもらえませんか。 ( ミラーさん、にもつ を おろすの を てつだってもらえませんか。) 2.山田さん、この書類の書き方を教えてもらえないでしょうか。 ( やまださん、この しょるい の かきかた を おしえてもらえないでしょうか。 ) 3.先生、私たちの結婚式でスピーチをしていただけないでしょうか。 ( せんせい、わたしたち の けっこんしき で スピーチをしていただけないでしょうか。) どのように頼みますか(どのように たのみますか) 道が分からなくなったので、道を聞きたい。【知らない人に】 みち が わからなくなったので、みち を ききたい。 【しらない ひと に】 すみません。道に迷ってしまったんですが、ちょっと教えていただけないでしょうか。 すみません。みち に まよってしまったんですが、ちょっと おしえていただけないでしょうか。 ~のようだ・~のような~・~のように ~のように  ~のような~ ~のように  あの病院はきれいで、まるでホテルのようです。 あの びょういん は きれいで、まるで ホテル のようです。 私の母はいつも元気で、明るくて、太陽のような人です。 わたし の はは は いつも げんきで、あかるくて、たいよう のような ひと です。 奈良のような町がが好きです。歴史があって、面白いですから。 なら のような まち が すきです。れきし が あって、おもしろいですから。 彼は田舎の父親から来た手紙を読んで、子供のように泣いた。 かれ は いなか の ちちおや から きた てがみ を よんで、こども のように ないた。 この例のように書いてください。 この れい のように かいてください。 あの 湖 は 大きくて、まるで 海 のようです。 あの みずうみ は おおきくて、まるで うみ のようです。 あの 湖 は まるで 海 のように 大きいです。 あの みずうみ は まるで うみ のように おおきいです。 どんな会社で働きたいですか。。。。IMCのような大きい会社で働きたいです。 どんな かいしゃ で はたらきたいですか。。。。IMC のような おおきい かいしゃ で ...

N5 Reading

 N5 Reading  Paragraph 1 1. アパートの皆さんへ 来週 の 月曜日 と 火曜日 の 午前 10時 から 午後 5時 まで エレベーター を 使わないでください。階段 を 使ってください。 Paragraph 2 きのう の よる 10時 に 友だち の うち に 電話 を しましたが、友だち は いませんでした。1時間 あとで もういちど かけました。でも 友だち は まだ かえっていませんでした。わたし は 11時ごろ ねました。 Paragraph 3 先月わたしは学校の友達といっしょに、おきなわへ旅行に行きました。わたしたちは、旅行の前に、おきなわから来た日本人の友達にいろいろ 聞きました。友達は、「おきなわはとうきょうよりずっと南だから、とても暑いよ。(イ)、夏の服をたくさん持っていったほうがいい」と言いました。そのころとうきょうはまだ4月だったので、きおんが14どぐらいでした。(ウ)、わたしはおしいれのおくから、夏の洋服を出して、かばんにいっぱい入れて出かけることにしました。2はく3日の旅行ですが、一日中、おきなわの町をけんぶつしたり、海で泳いだりするので、ようふくはたくさんあったほうがいいと思ったのです。 Paragraph 4 A「きのうかさを買いました。」 B「あ、そのかさですか。きれいなかさですね。高かったですか。」 A「いいえ。きょねん買ったのは高くておもかったですが、このかさはかるくていいです。」 Paragraph 5 わたしたちはまいあさうたのれんしゅうをします。けさのれんしゅうは9時20分から1時間でした。山川さんと大山さんは来ませんでした。高木さんは30分おそく来ました。 Paragraph 6 パク: すみません、あの上にある本を見たいです。とってくださいませんか。 店の人: はい、わかりました。どの本ですか。 パク: あれです。あの『にほんご』と書いてある本です。 店の人: これですか。 パク : いいえ、かんじじゃなくてひらがなで『にほんご』と書いてある本です。 店の人: ああ、これですか。 パク: はい、それです。それはいくらですか。 店の人: 3000円です。 パク: 3000円ですか。ちょっと高いですね。じゃ、いいです。すみません。 店の人: いいえ。またどうぞ。 Paragrap...

N5 Basic for Beginner

 N5 Grammar Basic  Welcome from N5 Basic Online School  If You start Japanese Language, you must know about the basic grammar of Japanese.  There is a basic explanation of N5 Grammar pattern and how to use and write when speaking or writing of style.  There are three types of Grammar Pattern in Japanese. Take a Look below Group I , Group II, and Group III Verbs How to define words and grammar? Take a look What is the Group I verb? Take a look What is The Group II Verbs? Take a look The difference between polite and plain form of verb.  You must know what is the difference between polite and plain form of Verb. Everyday we are using plain form of verb when we meet friends, younger and family. But we use polite form when we meet elder, work and unknown human.  How to use present tense and past tense and then future tense?  Take a Look Changing Group I, II, and III verbs to Present, past and future tenses. Take a Look Now Changing Group I verb to var...