Nagoya Myanmar Language Center

 Learning Japanese from Reading  Practice with Paragraph  Paragraph 1 トキ ( Crested ibis )  トキは大きくて美しい鳥である。体の大きさは75センチほどで、羽を広げると140センチにもなる。体の色は白っぽく見えるが、羽を広げると、うすい赤い色をしている。これはトキ色と呼ばれ、人々に好まれた。昔は日本中どこでもトキを見ることができたが、100年ほど前から羽を取るために捕まえられ、少しずつ数を減らしていった。工業化が進むと、トキが暮らす田んぼや森が減ったり、環境が汚れされたりして、その数は非常に少なくなった。そして1981年、ついに日本のトキは絶滅した。 現在は、中国にいた同じ種類のトキを輸入し、佐渡という島で育てている。そして、数が増えてきたら自然に戻すという計画が立てられている。トキを復活させるため、多くの金を使い、多くの人々が努力している。 自然は簡単に失われるが、一度失われたら元に戻すのは簡単ではない。 Words Meaning Next coming soon

 N3 Reading Part I Paragraph 1 日本語にはたくさんのカタカナ語があり、それはどんどん増えている。最近は仕事をカタカナ語で言う人もよく見かける。特に最近できた新しい仕事にはカタカナ語が多い。コンピューターのプログラムを作るプログラマーや、つめにきれいな色や飾りをつけるネイリストなどがそうである。 　また、昔からあった仕事だが、最近になってカタカナ語で呼ぶようになったもある。例えば、ダンスなどの教師をインストラクター、芸術家をアーティスト、運動選手をアスリートなどと呼ぶ。どれも昔の言い方よりもカタカナ語で言ったほうが、特別な感じや新しい感じがする。 　自己紹介の時、仕事をカタカナの名前で言うと、ちょっといい仕事をしているように聞こえて、気持ちがよさそうだ。そのようなことも仕事をカタカナ語で言う人が増える理由なのだろう。 Look Translated version Paragraph 2 私は留学生だが、日本の小さな事務所でアルバイトをしている。先日、夏休みの旅行から帰ってきた同僚が、お土産のお菓子を全員に配っていた。私も一つもらった。北海道と書かれた小さい袋にチョコレートが二つ入っていた。 　私はその人とほとんど話したこともなかったので、急にお土産をもらってびっくりした。私の国では仲のいい人にしかお土産を渡さない。しかし、隣の人に聞くとそれは普通のことだよ。と言っていた。日本では休みを取ってどこかへ行った場合など、職場のみんなにお土産を配る習慣があるそうだ。全員に配るように、ちゃんと数を数えてお土産を選ぶのだという。 　よく見ていると、このちょっとしたお土産を配ることには、いろいろと良い効果があるようだ。お土産を渡すことで、休みの間仕事を代わってくれた人に感謝の気持ちを表すことができる。また、みんなに配ることで、職場に同じ仲間だという気持ちが生まれる。さらに、お土産を渡したときに、（あ、００へ行ったんですね。）などと言われて、今まで話したことのない人と親しく話すきっかけにもなる。ちょっとしたお菓子が職場の雰囲気づくりに役に立っているのだ。 　私も今度国へ帰ったら、お土産を買ってきてみんなに配ろう。もしかすると、気になっていたあの人と話をするチャンスが生まれるかもしれない。 Paragraph 3 結婚について、ある調査は5年ごと...

 2024/5/17 Japan News  中ロ首脳「核汚染水」懸念　共同声明、国際監視訴え 【北京共同】中国の習近平国家主席とロシアのプーチン大統領は16日に署名した共同声明で、東京電力福島第1原発の処理水を「核汚染水」と呼び、海洋放出に「深刻な懸念」を表明した。中国国営中央テレビが報じた。 責任ある形で安全に核汚染水を処置することを求める」と明記。厳しい国際モニタリング（監視）を受け入れるよう訴えた。 2024/01/04 Japan News  Japanese Version 能登半島地震石川県の安否不明者は80人に輪島市や珠洲市など 石川県能登地方を震源とする地震で、石川県は4日午後、連絡が取れない安否不明者が80人に上ると発表した。自治体ごとの内訳は4日午後2時時点で、輪島市36人▽珠洲市33人▽穴水町5人▽七尾市3人▽能登町2人▽志賀町1人――となっている。 English version Noto Peninsula Earthquake: 80 people in Ishikawa Prefecture missing, including Wajima and Suzu cities Ishikawa Prefecture announced on the afternoon of the 4th that the safety of 80 people whose epicenter was in the Noto region of Ishikawa Prefecture could not be contacted. As of 2 p.m. on the 4th, the breakdown by municipality is as follows: 36 people in Wajima City, 33 people in Suzu City, 5 people in Anamizu City, 3 people in Nanao City, 2 people in Noto Town, and 1 person in Shiga Town. 5/16(火) 8:32配信 家庭向け電気料金、6月値上げ　大手電力7社、14～42％ かてい　むけ　でんきりょうきん、6がつ　ねあげ　おおてでんりょく7しゃ、1...

N4 Grammar List and Examples ようと+おもう Verb-volitional form + と思う あいつはたしかにおれを怒らせようと思っているんだ。 あいつ　は　たしかに　おれ　を　怒らせよう（おこらせよう）と　思っているんだ（おもっているんだ）。 なんの話だね、考えようとも思わないというのは？ なんの　話だね（はなしだね）、考えよう（かんがえよう）とも　思わない（おもわない）というのは？ もう一通手紙を書こうと思って、机の方へあゆみよった。 もう　一通（いっつう）手紙（てがみ）を　書こう（かこう）と　思って（おもって）、机（つくえ）の　方（ほう）へ　あゆみよった。 歩み寄る（あゆみよる） わたしが言おうと思っていることは、そういうこととは違います。 わたし　が　言おう　（いおう）と　思っている（おもっている）ことは、そういう　こと　とは　違います（ちがいます）。 わたしは、まっすぐ家へもどって、よく調べてみようと思いました。 わたし　は、まっずく　家（いえ）へ　戻って（もどって）、よく　調べてみよう（しらべてみよう）と　思いました（おもいました）。 ここにいるあいだは、軍隊時代の友人をさがそうと思っているんだ。 ここ　に　いる　あいだは、軍隊（ぐんたい）時代（じだい）の　友人（ゆうじん）を　さがそう　と　思っているんだ（おもっているんだ）。 わたしを安心させようと思って、そんな作り話をしてるのね。 わたし　は　安心させよう　（あんしんさせよう）と　思って（おもって）、そんな　作り話（つくりばなし）を　してるのね。 そのあと、また以前のようにサイゼリヤで食事をしてみようと思った。 その　あと、また　以前（いぜん）　の　ように　サイゼリヤ　で　食事（しょくじ）　を　してみようと思った。 わたしはこの経験をもっと愉快なものと交換しようとは思わない。 わたし　は　この　経験（けいけん）を　もっと　愉快なもの（ゆかいなもの）と　交換しよう（こうかんしよう）とは　思わない（おもわない）。 全然（ぜんぜん） 全然 + Verb-ないform 全然+　Verb ありません 脳は全然疲れを知らない。 脳（のう）は　全然（ぜんぜん）疲れ（つかれ）を　知らない（しらない）。 脳（のう）ဦးဏှောက် 全然（ぜんぜん）လုံး၀ 疲れ（つかれ）ပင်ပန်...

MInnano Nihongo N4 Lesson 26   んです。 Verb 　 いくんです いかないんです いったんです いかなかったんです な adj 　 きれいなんです。 きれいじゃないんです きれいだったんです きれいじゃなかったんです   い adj  さむいんです さむくないんです さむかったんです さむくなかったんです Noun  びょうきなんです びょうきじゃないんです びょきだったんです びょうきじゃなかったんです   If You want to change that pattern You need to know how to change Look Here んですか　   チケット　が　いるんですか。 あたらしい　パソコン　を　かったんですか。 だれ　に　チョコレート　を　あげるんですか いつ　にほん　へ　きたんですか。 どうして　かいしゃ　を　やすんだんですか。 あたま　が　いたかったんです。   どうして　エアコン　を　つけないんですか。 こしょうなんです。 んです   わたし　は　うんどうかい　に　いきません。ようじ　が　あるんです。 わたし　は　うんどうかい　に　いきません。つごう　が　わるいんです。   んですが。。。。 V ていただけませんか。   しりょう　が　ほしいんですが、おくって　いただけませんか。 かきかた　が　わからないんですが、おしえて　いただけませんか。 さくらだいがく　へ　いきたいんですが、どこ　で　おりたら　いいですか。 ほけんしょう　を　わすれたんですが、どうしたら　いいですか。 Lesson 27 Group I Verb Change style plain               polite                  ...

 N3 Lessons ( 総まとめ） Lesson 1 僕にもやらせて　（ぼくにもやらせて） この本には、詳しい説明は書かれていません。 この　ほん　には、くわしい　せつめい　は　かかれていません。 入学式は、このホールで行われます。 にゅうがくしき　は、この　ホール　で　おこなわれます。 これは、世界で一番大きいダイヤモンドだと言われています。 これは、せかい　で　いちばん　おおきい　ダイヤモンドだ　と　いわれています。 昔は、この考え方が正しいと思われていた。 むかしは、この　かんがえ　かた　が　ただしい　と　おもわれていた。 赤ちゃんに泣かれた　 .......に......れた。 友達の赤ちゃんを抱っこしたら、泣かれてしまった。 ともだち　の　あかちゃん　を　だっこしたら、なかれてしまった。 雨に降られて、服がぬれてしまった。 あめ　に　ふられて、ふく　が　ぬれてしまった。 父に死なれて、大学を続けられなくなりました。 ちち　に　しなれて、だいがく　を　つづけららなくなりました。 早く帰らせてください　 Vさせてください Vさせてもらえますか Vさせてもらえませんか ちょっと気分が悪いので、早く帰らせてください。 ちょっと　きぶん　が　わるいので、はやく　かえらせてください。 あなたの会社のお話を聞かせてください。 あなた　の　かいしゃ　の　おはなし　を　きかせてください。 手を洗わせてください。 て　を　あらわせてください。 Lesson 2 もう寝ないと Vないと　/　Vなくちゃ　（　Vなければなりません/Vなければならない　） 明日は早く出かけるから、もう寝ないと。 あした　は　はやく　でかけるから、もうねないと。 試験まであと1か月だ。がんばって勉強しないと。 しけん　まで　あと　1かげつ　だ。がんばって　べんきょうしないと。 田中さんにメールの返信をしなくちゃ。 たなかさん　に　メールの　へんしん　を　しなくちゃ。 食べちゃった あれ、ここにあったチョコレートは？あ、食べちゃった。いけなかった？ あれ、ここ　に　あった　チョコレートは？あ、たべちゃった。いけなかった？ 試験が終わった。今日は飲んじゃおう。 しけん　が　おわった。きょう　は　のんじゃおう。 もしもし、すみません。車が混んじゃって・・・少し遅れます。 もしもし、すみません。く...